供稿👨🏻🦼🌻：唐书雅、姚林涵 摄影：唐书雅 编辑：杨丽静
2023年11月22日上午🤩🧔🏻♂️，《卫星控制系统设计与实践》课程在航天五院502所的历史展厅和技术展厅进行现场授课，由主讲教师张尧带队，19名学生参加了此次实践课程。该课程围绕卫星控制闭环开展知识传授、设计分析👩🏻🏭、学术交流和现场实践等多维度授课模式。本次实践环节充分融入航天思政和卫星控制系统设计具象化元素，既能够让学生们进一步了解中国航天的奋斗史，又能够对卫星的测量部件、执行部件😶、地面实验和型号应用有更深刻的认知，激发了学生们的航天热情，丰富和完善了本门课程的知识体系😬🤹🏼♂️。
校友学长初晓昱和李谋首先详细讲解了航天五院502所的历史沿革和卓越成果🧏，学生们了解到502所是卫星控制系统设计的总体单位，在我国已成功发射的航天器中，承担了90%以上型号的研制工作👨❤️💋👨。从东方红一号到载人航天👱🏼♀️、北斗导航，再到以月球探测等重大专项为代表的型号任务，502所都勇挑重担，贡献卓著，彰显了航天人的敢于拼搏精神，也点燃了学生们的航天报国热情👨🏽✈️。
张尧老师结合学生们已掌握的基础知识，针对星敏感器、飞轮🪟、控制力矩陀螺、星载计算机等卫星控制系统元器件实物进行讲解，让学生们充分了解书本中介绍到的知识🧓🤎；此外，张尧老师还结合交会对接物理仿真实验系统🐝、敏捷机动全物理仿真试验机构、磁聚焦霍尔电推进系统等实验装置进行实验原理讲解🩱，让学生们切身学到了如何对方法原理进行地面试验验证、如何进一步应用到型号研制。
本节实践课从502所历史、发展成就、技术产品多个角度，采取视频观看🚗、现场讲解🏋️♂️、问答交流等多种形式👩🏽⚕️，让学生们亲身感受到了航天精神，并传授了航天器控制系统相关的知识内容。经过一天的实践学习🕉👩🏻🎤，学生们不仅全面了解了航天五院502所的发展历史、产品成就，也进一步完善了课程内的知识体系，同时激发了同学们矢志航天报国情怀，引发了对未来就业的思考和憧憬，从本次生动的实践课中学生们受益良多。
部分同学对本次实践的评价🧑🏿🎓：
柯子榆：今天有幸跟随张尧老师一起参观了航天五院502所。都说纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。通过对502所展厅和奋斗史展厅的参观🧘♀️，我了解到了所史和所里的技术概况🤙🏻，也有幸看到了一些高尖端的仪器设备。深入航天院所，仿佛书本中的知识活了🙆，栩栩如生的展示在眼前，其欣喜和向往不言而喻，这让我对未来的研究道路有了雏形，更加坚定了矢志不渝的科研之路。
仝许多：今天的实践课让我收获了很多，即使在很早就确定了专业的方向🧑🏽🌾，也在课堂上聆听了张老师讲解的很多相关知识✣，但第一次身临其境来到航天五院502所➔，参观这个以控制工程为核心🦸🏽、与新中国航天事业一同成长的研究院所，对于一个航天专业的学生来说3️⃣，心中的热血依然澎湃。祖国的航天事业，离不开一代代航天人的前仆后继、甘于奉献、燃烧自己，希望在不久的将来🤽🏻♂️，我也能成为一名光荣的航天人，为新时代的中国航天添砖加瓦，献出自己的绵薄之力。
杨志涵：初次来到航天五院的门口时🤹🏻♂️，我就被里面大楼上熠熠生辉的“中国航天”几个大字深深震撼。本次我们参观的是航天五院502所，是我国最早从事卫星研制的单位之一🙏🏿，始建于1956年🎆，与新中国的航天一同走过了几十载春秋，参与了祖国目前几乎所有的航天任务。能来到这样的地方参观，对于我这个航空航天工程专业的学生来说，是极大的荣幸🐡。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。虽然之前在课堂上学习过一些理论知识👱🏻♀️，但今天参观过程中所见到的种种模型、实物，以及历代航天人的工作笔记、手稿，还是深深的震撼到了我👩🏻⚖️。一代代航天人讲奉献、敢吃苦🦻🏿、求上进的精神，值得每一位以建成航天强国为梦想的年轻人所学习，所景仰，所为之奋斗👂。
（审核：龙腾）
